Ce n'est pas toujours facile de faire mettre les élèves en ronde.

Pour ma part, en entrant dans la salle de motricité, je les assoie tous sur les bancs (qui sont alignés). Chaque enfant prend son voisin par la main, se lève, et les deux qui sont aux extrémités n'ont plus qu'à se rejoindre, avec mon aide au début.

Et voilà une belle ronde!