Voici quelques documents pour l'exploitation du grand cerf de Martine Bourre chez Didier Jeunesse

Mots_illustr_s

Mots_illustr_s_sans_bordure

Un_grand_cerf_illustr_

Comptine_Un_grand_cerf_illustr_e

Dans le cadre d'école et cinéma, je propose une petite exploitation autour de la petite taupe:

les idées ont été prises:

là: https://www.lesfilmsdupreau.com/pdfs/guides/ta_0.pdf

et là: http://cpd67.site.ac-strasbourg.fr/cinema/?page_id=5507

et encore là: https://arts-culture-69.enseigne.ac-lyon.fr/spip/spip.php?article878 - https://arts-culture-69.enseigne.ac-lyon.fr/spip/IMG/pdf/ecole_et_cinema_maternelle_2021-2022_langage.pdf

Associer_les_personnages

Affiche___reconstituer_2

Les albums  en réseau:

De la petite taupe sui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête

La taupe chez qui j'habite

Petite Taupe ouvre moi ta porte

Voici le projet carte de voeux pour cette année.

Carte_de_v_ux__R_alisation

Projet_nouvelle_ann_e__Carte_de_voeux

A retrouver sur ma page insta: 

https://www.instagram.com/p/Ckvpu_iKN5g/?igshid=YmMyMTA2M2Y%3D

Tableau_renseignements

Fonctionnant à deux dans la classe, nous avons opté pour un cahier journal qui reste dans la classe. Nous imprimons nos feuilles et les relions régulièrement.

j'ai opté pour une première de couverture en couleur que je plastifie.

Concernant mon cahier d'observation, ou je renseigne différentes grilles, je relie les feuilles au fur et à mesure, la première de couverture est plastifiée.

Voici quelques affichages qui pourraient vous être utiles:

Cette année, je vais avoir dans ma classe un enfant sourd. Il y a quelques années, j'avais déjà accueilli une petite sourde et je m'étais appuyé sur l'ouvrage de N.Bouhier-Charles et M.Companys "Signe avec moi".

Depuis j'ai gardé certains signes que j'utilise régulièrement avec mes élèves, notamment avec mes petits non-francophones (je dis le mot accompagné du signe qui lui correspond).

En cours d'année, j'ai découvert le site LEXILALA: https://lexilala.org/  qui propose des mots traduits dans différentes langues.
J'ai donc commencé à me faire un répertoire de mots, traduits ete signés.

Je vous propose un tableau avec quelques mots illustrés.

Lexique_lexilala_signe_avec_moi

Liens utiles:

https://www.instagram.com/commentcasesignelsf/?hl=fr

https://www.instagram.com/signe_avec_moi/?hl=fr

https://dico.swax-lsf.fr/index.php

Cette année , j'ai découvert et testé la classe dehors.

J'en suis à ma 2ème séance, et d'ici la fin de l'année, j'en ai programmé 4 ainsi qu'une sortie à la journée dans les bois.

Oser_l__cole_dehors__contenu_des_s_ances_bis_3