20 avril 2016

Langage et ecole maternelle- Mireille Brigaudiot- Hatier

Ouvrage intéressant autour du langage en lien avec le nouveau programme de l'école maternelle. Une attention particulière portée sur les enfants prioritaires. Sont considérés comme "enfants prioritaires" les enfants qui sont en décalage par rapport au reste de la classe, de manière durable et souvent dans plusieurs domaines: http://mireillebrigaudiot.info/index.php/mots-cles/enfants-prioritaires/ Petit compte rendu à venir    
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26 août 2009

Les nouveaux programmes de 2008

PROGRAMME DE L'ECOLE MATERNELLE : S'approprier le Langage: A la fin de l'école maternelle l'enfant est capable de: - comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente; - nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant de la vie quotidienne; - formuler, en se faisant comprendre, une description ou une question; - raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur, ou une histoire inventée; - prendre l'initiative de poser des questions ou d'exprimer son... [Lire la suite]