Qui ne sait pas poser la question de ce que doit contenir les commentaires sur nos élèves à la fin des livrets d'évaluation?

Afin d'y voir un peu plus clair, j'essaie m'entenir à ces quelques points:

- Essayer de trouver au moins un point positif, et parfois ce n'est pas simple!!

- Partir de ce qui est positif pour annoncer ce qui l'est moins (le /les points négatifs)

- Faire une présentation générale de l'enfant

- Mettre une phrase sur son adaptation à l'école: comment a évoluer la séparation, respecte-t-il les règles...

- Donner si nécessaire un  ou des conseils pour l'année suivante: l'aide personnalisée pourrait lui être proposée, un bilan chez l'orthophoniste est à envisager...

- Le situer par rapport aux évaluations: sont elles acquises, en totalité?, partiellement?

 

J'espère que ce petit mémo pourra vous être utile...